Акермбекова стазым мен

Урок по теме: «Взаимосвязь музыки и литературы»

Дата публикации: 2017-05-14 07:09

Марш Черномора. Дети называют героев поэмы и оперы: «Светозар- великий князь Киевский, Людмила- дочь его, Руслан – витязь Киевский, Финн-добрый волшебник, Баян - певец. Отрицательные персонажи - Наина- злая волшебница, Черномор- злой волшебник».

Урок по музыке в 5 классе Взаимосвязь музыки и

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце встало,
Пора метелей злых и бурь
Опять на долго миновало.
И сердце сильно так в груди
Стучит, как будто ждёт чего –то,
Как будто счастье впереди
И унесла зима заботы!
Все лица весело глядят
Весна” читаешь в каждом зоре
И тот, как празднику, ей рад,
Чья жизнь – лишь тяжкий труд и горе.

Разработка урока Взаимосвязь музыки и литературы 5 класс

- Мы сегодня с вами будем играть в симфонический оркестр. Я – дирижёр, а вы – музыканты. Вот партитура: тетради, оборудованная доска, музыка, домашнее задание. От каждого из нас зависит – красивая получится музыка урока или нет, насколько слаженно и гармонично мы сыграем. Каждый должен постараться стать первой скрипкой. В конце подведем итог. А что играет обычно симфонический оркестр? (симфонию)

Урок музыки в 5 классе по теме «Музыкальная живопись и

Ход урока

У.: Мы с вами провели большую работу за короткий срок и создали несколько мини-проектов на тему «Сказка и музыка».Давайте послушаем соло тех ребят, которые создали каталоги сказок , где музыка – главное действующее лицо.

                                               То лепет ручья по утру,                                                                                   

Скрипке в следующий раз можно посвятить целый урок. Она очень красивая, интересная, в ней много тайн и часто звучит в сказках. А какой праздник не обходится без сказки?

Мы говорим вам большое спасибо за ваши ответы и за вашу работу на уроке. Желаем, вам удачи, счастья, весеннего настроения!

. Опера «Руслан и Людмила». Перед учениками потрет , и учитель предлагает детям послушать музыку, которую Глинка написал на пушкинский сюжет. В опере, написанной по поэме , много прекрасной музыки, проникнутой добром, любовью, богатырской силой.

В струне, звучащей на просторе,
И в дудочке из камыша
Поёт в радости и горе
Народа светлая душа…
Звучит, скрываясь в каждом шуме,
Таинственный и тихий звук,
Лишь чуткому доступный слуху.
Послушай, как щебечут птицы,
Послушай, как поёт волна,
Как дождь в окно твоё стучится,-
Повсюду музыка слышна!